LES METHODES
PHYSIO-PHYTONUTRITIONNISTE |
Travail sur les 7 équilibres fondamentaux: digestif, glycémique, neuromédiateur, toxique, oxydatif, acido-basique et des acides gras. Sur base d'un questionnaire d'orientation propres aux terrains évoqués. Les soins : Problème de poids, digestif et articulations, diabète, psoriasis et excema. Bilan sur demande. Traitement avec des plantes. Formé par Madame Christine SORABELLA (physio-phytonutritionniste). |
La bio-énergie |
En faisant céder les tensions corporelles, elles libèrent l’expression des sentiments. |
L’hyper-ventilation |
Ce travail corporel, basé sur des techniques de respiration, fait remonter le souvenir d’évènements oubliés. Pour nous soulager de nos traumatismes anciens. |
La relaxation |
Il faut comprendre là que la maîtrise de l’état de relaxation, et son intégration progressive à notre vie quotidienne, dans une première étape est l’application de techniques d’auto-suggestion et de concentration dans un second temps, permettent à l’homme de réaliser plus facilement et plus agréablement ses objectifs et ses ambitions. C’est dans un esprit apaisé, de calme et de sérénité, que la personne peut réfléchir sainement. |
Le verbal |
Le patient apprend à poser des mots sur son ressenti, afin que son entourage le comprenne dans le souci d’une communication avec autrui. Ainsi je dis ce que je sens et je sens ce que je dis. Pour aller mieux. |
Le rôle pédagogique |
Le thérapeute conseille une méthode , il expliquera clairement en quoi elle consiste, et les résultats dont on peut en attendre. Face à ses patients, il se positionne un peu comme un coéquipier . Il se sent tout aussi impliqué que son patient, dans la réussite de cette démarche. |
La couleur |
La couleur thérapie désigne un ensemble de techniques thérapeutiques utilisant les propriétés de la lumière colorée afin de provoquer des réactions d’ajustement physiologique favorables au maintien ou au rétablissement de la santé. |
Toutes ces pratiques doivent prendre en compte toutes formes de paramètres posées par la spécificité de chaque individu, dans leur environnement. Car c’est dans ce dernier, que le patient doit vivre libre, adulte et responsable.